1. 都筑区のピアノ教室 | アサフ音楽院
  2. 都筑区のピアノ教室 | アサフ音楽院
  3. 都筑区のピアノ教室 | アサフ音楽院

一気

無料体験・お問合わせなどはこちらから…

電話番号045-593-5659
(10:00~19:00 / 日祝休み)

無料体験お申込み

お問合わせ

1 - 6 / 9 次へ >

音符ビッツとは?

「川崎紫明(かわさきしめい)音符ビッツ」は、スズキ・メソードで世界的に有名な鈴木鎮一先生とグレン・ドーマン博士のすばらしい理念と教育法に学び、また大脳生理学へのたゆまぬ研究努力と、脳科学の確固たる裏付けに基づいて考案され、画期的なソルフェージュ・メソッドとして、1996年大阪の地に産声をあげました。以来16年にわたり、多くの指導者の皆様方やご家庭においてご愛用いただいております。

くり返し音楽を聴くことによって、驚くべき感性が培われるのと同じく、くり返し視ることによっても、視覚からの感性が培われるならば、誰でもすらすらと楽譜が読めるようになれるのではないか、という着眼点のもと、制作されたのが音符ビッツです。

音符ビッツ 鈴木鎮一先生とともに音符ビッツ グレン・ドーマン博士とともに

全脳を鍛える『音符ビッツ』

目で視る、耳で聴く、口で読む、または歌う、指でなぞる。それらをリズムに乗ってくり返す。『音符ビッツ』の学習法は、脳の諸野を総動員して、あやゆる機能を高めます。

ユダヤ人はとても優秀な民族ですが、彼らもこの五感を使った全身学習法で勉強します。目・口・耳の三器官を同時に使うことは、目だけ、耳だけよりも、6倍の効果を生み出すと言われています。『音符ビッツ』は、ト音記号114枚の他に、ヘ音、和音、リズムなどかなりの量がありますが、くり返し復習することにより、脳に大きな記憶回路を作ります。一度容量の大きい記憶回路ができてしまうと、人間の脳は、次から次へといろんな情報をキャッチする能力ができてしまうのです。

無限の創造力を開花

0才~3,4才位までは、神経回路が最も複雑に絡み合って発達する時期で、3才で60%、6才で80%完成すると言われています。その頃までに音楽を聴くことはもちろんのこと、右脳のパターン認識力の基本である”視覚回路”を開くことも大切です。

この幼少期は、音符や文字の大きさが小さいと読むことができないのですが、大きいものは読むことができる。ということから、大きな玉の『音符ビッツ』は”視覚回路”を開くのにとても適しています。

『音符ビッツ』は、赤ちゃんから大人まで、色々なバリエーションで楽しく遊びながら、読譜の世界へ導きます。母国語の”アイウエオ…”と同じ様に、『音符ビッツ』によりどの子も'ドレミ'を読んだり、歌ったり、創ったりできる様になります。

考案した脳開発教材(音符ビッツ)で生徒の心を育てたい

今の乱れた社会の中で、人々は不安でいっぱいだと思います。こんな時代にこそ、音楽教育は欠かすことができません。豊かな心を持って、愛情にあふれて、子ども達に接してゆきたいと願います。

鈴木鎮一先生、グレン・ドーマン博士の他、多くの方々に心よりの感謝の気持ちをこめて。
子ども達の幸せを祈りつつ。

川崎紫明

ここで『音符ビッツ』ができるまでの道のりを述べたいみたいと思います。

音符ビッツができるまで

ベルリンでの音楽への開眼

私は大阪音楽大学、ピアノ科を卒業後、大阪フィルハーモニー管弦楽団の音楽監督だった朝比奈隆先生ご夫妻のご媒酌により、同楽団のクラリネット奏者であった川崎良一と結婚。9年後、主人はイスラエルへ留学、その後引き続いてドイツへ。私も娘香子を連れて、共にベルリンに留学することとなりました。

初めてベルリン・フィルハーモニー管弦楽団のコンサートに行った時の情景を今も忘れることができません。オーケストラのすばらしい演奏もさることながら、一曲毎に聴衆からの拍手が鳴り止まないのです。それは、まるで別世界にいるようでした。

「演奏家と聴衆が溶け合ってる!!」私の目からは、涙がとめどなくあふれました。音楽の歴史の重みをひしひしと感じました。

主人はベルリン国立芸術大学へ、私は当時のコンセルバトワール(現:ベルリン国立芸術大学)に入学しました。

最初のレッスンは、ベートーヴェンのピアノ協奏曲第一番でした。

「私の全てをあなたに注ぎましょう」とおっしゃって、オーケストラ・パートを弾いて下さるクラウゼ先生のピアノを通して、ベートーヴェンの魂が伝わってくるかの様な感動を、私は覚えました。日本でのテクニック中心の厳しい授業とは違って、毎回生命のよろこびを一杯に受けて、レッスン室を出たことを思い出します。

私達家族にとって、ベルリンでの留学生活は、音楽への開眼でした。

「こんなに素晴らしい精神的な高さと、愛に満ちた音楽の世界を日本でも実現したい…」という夢と希望を胸に帰国、小さいながら”アサフ音楽院”を設立しました。

『スズキ・メソード』を求めて

理想を求めて日々模索していたある夏の日、家族4人で旅行をかねて信州の松本へ、鈴木鎮一先生をお訪ねしました。かねてから聞いていた『スズキ・メソード』を知りたかったからです。二女かぐやが2才10ケ月のことでした。鈴木先生は私達を温かく迎えて下さり、

「かぐやちゃん、いくつになったの?」
「もうすぐ3才です」
「年をとりましたねぇー」
「??」

このお言葉にびっくり仰天、まだ2才なのに…

早期教育を提唱されていた鈴木理念に触れ、私の研究もかねて、大阪から松本までかぐやのピアノのレッスンに通うこととなりました。(当時、関西には、スズキ・メソードピアノ科はなく、私は、ピアノ科研究グループ第一号とはなりません。)

鈴木先生は、私達をみつけては先生のお部屋に呼んでくださり、

「僕は、こうしてクライスラー先生から学びました」

とおっしゃって、レコードをかけながらヴァイオリンの弓を上げたり下げたりしながらの研究方法を教えて下さいました。

『スズキ・メソード』は”耳からの母語教育法”ということで、クラシックの名曲や教本の付いているテープを、一日何時間も聴かせるとこを試みました。テープ・レコーダーを砂場・お風呂場…と、子どもの居場所に引っぱって行っては盛んに聴かせました。

わが子を育てながら、耳から聴くことを通して育つ能力には、驚かされるばかりでした。

聴いた曲はすぐにピアノで弾けてしまうのです。

かぐやがバッハのパルティータを弾いた頃でしょうか、鈴木先生に読譜についてもお尋ねしたことがあります。

「かぐやは指がひとりでに動いて、気が付いたら曲を弾き終わってしまっている時があるのです。楽譜を見ながら弾いていないのです。」
「耳が育ち過ぎましたねぇ」
「先生は、読譜についてどうお考えですか?」
「スズキ・メソードは、木に例えれば幹です。葉を茂らせるのは、先生方の役目です。――川崎先生、お願いしますよ。」

私は読譜の重要性を切実に感じていましたので、鈴木先生のこのお言葉をきっかけに、それ以降、真剣に読譜の研究に取り組むこととなりました。

グレン・ドーマン博士との出会い

1992年、グレン・ドーマン博士の『赤ちゃんからの知能をどう倍増させるかコース』というレクチャーが神戸で開催されました。以前、ドーマン博士が初来日された折、講演を聴きに行ったことがあり、また著書『子どもの知能は限りなく』で感銘を受けていた私は、すぐに申し込み、参加しました。受講料は高額でしたが、1日8時間×5日間、定員100名の集中講座は、とても有意義でした。

  • 脳の成長の必要条件=大きく、楽しく、くり返し
  • 脳に向かう回路=五感(見る・聴く・匂いを嗅ぐ・味わう・触れる)でそれぞれ別の回路がある。

見る(視覚)と聴く(聴覚)が別の回路であるといことは、当たり前のことなのですが、その時の私には、強烈なインスピレーションとして心に響きました。

耳からくり返し聞くことを通じて、あれ程の感性が育つのであれば、同じ様にくり返し視ることを通して、視覚による感性も育つのではないだろうか?幾日も私の頭の中は、そのことでいっぱいでした。

『音符ビッツ』の実験

数ヶ月後、大きな五線紙に、3つの玉を描いた音符カード(ビッツ)を114枚作り、ピアノの生徒に実験してみました。積み重ねたビッツをめくりながら、1枚のビッツに描かれている3つの音符を、1つの単語として一気に速読させてみました。

  • 音符を1つずつこれは”ド”、これは”レ”と教えるのではなく、3つの違う音(’ドレミ’など)をパターンとして、右脳にイメージすることから入ります。
  • フラッシュして見せたり、めくり方練習を丁寧に教えてから、速読させるようにします。
  • 2人並んで速読させると、やる毎にスピード感が増してゆく楽しさ…1分間にめくる枚数が、40枚、50枚、60枚と増えてゆき、子ども達は一層熱中します。

「これはすごい!」と実感した私は、研究・実践を重ねました。その結果、音符ビッツをやった生徒と、それ以外の生徒とでは、集中力において大きな違いがあることを発見しました。前者は、楽譜を見る事への興味が湧いて、とても意欲的にピアノに向かう様になったのです。

また、レッスンに付いて来る下の子ども達にも同じ様にやらせてみました。そうして、ピアノを始める以前の子ども対象のグループが、次々とできていったのです。もう一度、子育てを一からやってみたいと願われるお母様が次々と現れて、ベビーブームになりました。

スズキ・メソードでピアノをやりながら、「音符ビッツ」を併用した子ども達の中から、音楽大学の他、一流大学の工学部・法学部・医学部などへ進学する生徒が次々と育ってゆきました。

タグ:

ピアノ  音符  ビッツ  音楽  レッスン  アサフ  音楽院  先生  リズム  中心  大人  楽譜  生徒  演奏  大切  参加  川崎  時間  指導  和音  イスラエル  コンサート  感性  メソード  脳科学  川崎紫明  奏者  教育  クラリネット  カード  スズキ  コース  希望  オーケストラ  教材  ソルフェージュ  指導者  開催  能力  世界  大阪  視覚  フィル  言葉  成長  asaph  発達  学習  読譜  集中力  一流  onpubits  ヴァイオリン  研究  アノ  日本  鈴木先生  関西  ベビー  速読  音楽教育  時期  ドーマン  素晴  川崎先生  出会  実践  学習法  ベルリン  演奏家  集中  講座  鈴木  講演  機能  創造力  人間  五感  家庭  フラッシュ  グループ  開花  バッハ  聴覚  方法  博士  丁寧  右脳  フィルハーモニー  メソッド  効果  受講  子育  練習  留学  音記号  クラシック  感動  全身  考案  家族  脳開発  開発  神戸  イメージ  皆様  テクニック  協奏曲  熱中  生活  松本  大脳生理学  回路  グレン  結果  紫明  制作  優秀  勉強  ドレミ  情報  授業  私達  同時  重要  香子  拍手  必要  ドイツ  視覚回路  母様  場所  記憶回路  鈴木鎮一先生  気持  分間  興味  聴衆  管弦楽団  バリエーション  当時  実感  受講料  テープ  主人  一気  有名  社会  知能  パート  時代  無限  最初  努力  感謝  一度  大学  歴史  音楽大学  以前  パターン  生命  先生方  早期教育  感銘  教本  不安  愛情  スピード  川崎良一  学生  国立  開眼  重要性  文字  部屋  レクチャー  入学  倍増  二女  画期的  理想  ベートーヴェン  発見  認識力  大阪音楽大学  国立芸術大学  基本  協奏曲第一番  医学部  真剣  神経回路  コンセルバトワール  ストラ  諸野  来日  母語教育法  名曲  脳開発教材  以外  実験  幼少期  定員  全脳  芸術  意欲  一杯  music  レコード  オーケ  総動員  復習  科研究  複雑  設立  理念  砂場  精神的  確固  方練習  帰国  役目  対象  別世界  実現  クラウゼ  クライスラー  キャッチ  母国語  レッ  ユダヤ  教育法  風呂場  鈴木鎮一  進学  音楽監督  旅行  日間  朝比奈隆先生  有意義  パルティータ  留学生活  提唱  ハーモニー  楽団  模索  アイウエオ  民族  毎回生命  法学部  www  集中講座  インスピレーション  枚作  枚数  onpu  全身学習法  容量  前者  完成  切実  初来日  併用  工学部  何時間  年大阪  信州  居場所  同楽団  卒業後  卒業  単語  夫妻  娘香子  媒酌  年後  才位  高額  意欲的  一層熱中  レコーダー  ベビーブーム  bits  メソードピアノ  一度容量  一日  強烈  後引  五線紙  仰天  以降  幾日  人並  一曲毎  情景  一日何時間  一流大学  必要条件  三器官  著書  結婚  第一号  記憶  研究方法  私達家族  鈴木理念  認識  科学  母語 

音符ビッツ リトミック ベビークラス(0〜2才)

0才から2才

音符ビッツ リトミック ベビークラス

音楽によって最も心がリラックスし、集中した環境で、大好きなお母様とすごす時間の中で、この時期に最適な、脳を発達させる音符ビッツのプログラムにより、赤ちゃんの脳はぐんぐん発達します。

赤ちゃんの輝く瞳と、お母さまの笑顔に出会える時間です。

音符ビッツリトミック教室では、かわいいうさぎのキャラクター、アリーちゃんたち、またどうぶつリズムビッツやくだもの和音ビッツなど、子どもたちの大好きなフラッシュカードを見ながら、歌ったりリトミックをします。

当院オリジナルの「赤ちゃんからの脳発達プログラム」に沿って、どの子も言葉が話せるのと同じように、楽しく音感・リズム感・譜読み力を身に付けていきます。

お母さんと一緒に豊かな感受性を

音符ビッツ リトミック ベビー(0〜2才)

大好きなお母さん、おともだち、先生と一緒に、音楽により豊かな感受性を育てます。また、五感をフルに使って、楽しく心と脳を育みます。

白と黒のコントラストが視覚回路を拓くのに最適です。

レッスン内容

音符ビッツ リトミック ベビークラス レッスン内容

  • 講師2名による0~1才は30分、1~2才は40分のグループレッスン
  • グランドピアノの生演奏もたっぷり聴ける
  • オリジナルソングがいっぱい

内容

  • メタルフォーンを聴く。
  • ごあいさつ
  • わらべ歌、手遊び歌
  • 音符ビッツ フラッシュ
    • メロディービッツ、くだもの和音のうた、
    • どうぶつ音価ビッツのうた、
    • どうぶつリズムビッツのうた、etc. 
  • リトミック
  • ごあいさつ

レッスン詳細

クラス名 音符ビッツリトミック ベビークラス(0~1才) 音符ビッツ リトミック ベビークラス(1〜2才)
月謝 4,700円 6,200円
レッスン時間 1レッスン 30分 1レッスン 40分
レッスン回数 月3回 月 3回
レッスン日時 金曜日:10:00~10:30  木曜日: 10:00~10:40

音符ビッツで育てた親の感想

音符ビッツで育てた親の感想1

生後間もなく「CD おうちでビッツ」を毎日繰り返し繰り返し、特に3カ月間位は集中的に聴かせました。

メロディービッツは、ベッドのさくに貼ったり、数枚をモビールの様に吊るしたり、フラッシュして見せたりして、ビッツが生活の中に自然にとけこんでいた様に思います。

1年位毎日続けた結果、何かにつけて成長が早い事に驚きました。

しゃべり始める前から、正しい音程で聴き覚えた歌を歌ったり、階名(ドレミ)で歌うのにはびっくりしました。

リズムビッツは、どうぶつの鳴き声 ワンワン チュチュ、などが楽しい事もありますが、符点のむずかしいリズムも正確にとれるのです。

音符ビッツで育てた親の感想2

2才頃から、音符ビッツ教室のお友達を見て、めくることに熱中する様になり、音符を口ずさみながら両手を使ってメロディビッツ114枚を一気に速読出来るようになりました。

その集中力には驚かされます。5才の今も楽しくやってます。

話し方においても表現の仕方が適確で、会話の能力も高いと思われます。

コマーシャルなど、一度聴いただけで覚え、歌っています。

ピアノを弾くときの表現力が豊かで読譜には抵抗がないのがすごいと思います。感情表現もとても豊かです。

音符ビッツは”楽しく、大きく、くり返し”の3原則通り、親にも何のストレスもかかりません。

CDも遊ばせながら、BGMにしているだけでしたが、絶対音感がつきました。

何にでも積極的な娘に育っています。

その他の声はコチラ

音符ビッツの教室

タグ:

ピアノ  教室  リトミック  音符  ビッツ  音楽  レッスン  クラス  講師  先生  リズム  演奏  出来  時間  和音  フラッシュカード  カード  譜読  能力  自然  リズムビッツ  絶対音感  視覚  言葉  成長  asaph  発達  アリー  読譜  集中力  ベビークラス  一緒  詳細  アノ  プログラム  音感  ベビー  速読  ビッツリトミック  時期  出会  手遊  オリジナル  月謝  集中  グループレッスン  五感  内容  フラッシュ  グループ  毎日  友達  最適  大好  キャラクター  日時  ワンワン  表現  笑顔  プロ  熱中  生活  環境  回路  結果  ドレミ  メロディビッツ  回数  視覚回路  母様  グランドピアノ  メロディー  感受性  一気  階名  一度  正確  トレ  etc  コチラ  オリジナルソング  リラックス  積極的  才頃  脳発達  生演奏  生後  メロディービッツ  生後間  仕方  表現力  music  符点  両手  ストレス  メロディ  メタルフォーン  レッ  感情  プレ  フル  BGM  音程  www  キャラ  木曜日  会話  感想  当院  金曜日  ベッド  適確  コントラスト  コマーシャル  月間位  音価  数枚  チュチュ  原則通  感情表現  一度聴  抵抗  モビール  速読出来  年位毎日続  集中的  毎日繰 

音符ビッツ 中高生~大人

脳を活性化すれば能率も変わる

音符ビッツ 大人

もともと音符が読めない人のために作られたものなので、予備知識は必要ありません。
毎日単純な「音とリズムと絵」に一分間五感の全てを集中させます。

一気に瞑想状態に近づけることで、脳が活性化され学業や仕事の能率がアップします。
又、パソコンなどで小さな文字を見つづけた後の大人の方々にとっては、リラックス効果ともなります。

音符ビッツで思考の速度を速める

  • 時々ではなく毎日1分を積み重ねる
    「音符ビッツ」の所要時間は、1日にたった1分間。能力を上げるためには毎日くり返すことが重要なのです。
  • 脳の中をゴミだめにしない習慣
    毎回「音符ビッツ」を片づけることを習慣づけると、自然と整理整頓ができるようになります。
  • 呼吸を整え効率アップ
    「音符ビッツ」では、深い呼吸の仕方も自然に覚えることができます。どんな時でも心を静かにして深い呼吸ができるようになります。
  • 脳と身体の連帯作業でスッキリに
    「音符ビッツ」では、リズムと音で聴覚を、絵で視覚を刺激します。さらに口を動かし、手を使います。耳・目・口・手を連携させながら行う作業は以外に集中力を要します。普段使わない部分を使うことでスッキリを実感できます。
  • 音を知って感性豊かに
    「音符ビッツ」で音に慣れ親しむと、音楽の楽しみ方も深くなります。大人でも感性を開いていけば、音楽や絵画などをもっと楽しめるようになります。
本に掲載されました

仕事のスピードアップ術

音符ビッツの教室

音符ビッツができるまで

音符ビッツができるまで

ベルリンでの音楽への開眼

私は大阪音楽大学、ピアノ科を卒業後、大阪フィルハーモニー管弦楽団の音楽監督だった朝比奈隆先生ご夫妻のご媒酌により、同楽団のクラリネット奏者であった川崎良一と結婚。9年後、主人はイスラエルへ留学、その後引き続いてドイツへ。私も娘香子を連れて、共にベルリンに留学することとなりました。

初めてベルリン・フィルハーモニー管弦楽団のコンサートに行った時の情景を今も忘れることができません。オーケストラのすばらしい演奏もさることながら、一曲毎に聴衆からの拍手が鳴り止まないのです。それは、まるで別世界にいるようでした。

「演奏家と聴衆が溶け合ってる!!」私の目からは、涙がとめどなくあふれました。音楽の歴史の重みをひしひしと感じました。

主人はベルリン国立芸術大学へ、私は当時のコンセルバトワール(現:ベルリン国立芸術大学)に入学しました。

最初のレッスンは、ベートーヴェンのピアノ協奏曲第一番でした。

「私の全てをあなたに注ぎましょう」とおっしゃって、オーケストラ・パートを弾いて下さるクラウゼ先生のピアノを通して、ベートーヴェンの魂が伝わってくるかの様な感動を、私は覚えました。日本でのテクニック中心の厳しい授業とは違って、毎回生命のよろこびを一杯に受けて、レッスン室を出たことを思い出します。

私達家族にとって、ベルリンでの留学生活は、音楽への開眼でした。

「こんなに素晴らしい精神的な高さと、愛に満ちた音楽の世界を日本でも実現したい…」という夢と希望を胸に帰国、小さいながら”アサフ音楽院”を設立しました。

『スズキ・メソード』を求めて

理想を求めて日々模索していたある夏の日、家族4人で旅行をかねて信州の松本へ、鈴木鎮一先生をお訪ねしました。かねてから聞いていた『スズキ・メソード』を知りたかったからです。二女かぐやが2才10ケ月のことでした。鈴木先生は私達を温かく迎えて下さり、

「かぐやちゃん、いくつになったの?」
「もうすぐ3才です」
「年をとりましたねぇー」
「??」

このお言葉にびっくり仰天、まだ2才なのに…

早期教育を提唱されていた鈴木理念に触れ、私の研究もかねて、大阪から松本までかぐやのピアノのレッスンに通うこととなりました。(当時、関西には、スズキ・メソードピアノ科はなく、私は、ピアノ科研究グループ第一号とはなりません。)

鈴木先生は、私達をみつけては先生のお部屋に呼んでくださり、

「僕は、こうしてクライスラー先生から学びました」

とおっしゃって、レコードをかけながらヴァイオリンの弓を上げたり下げたりしながらの研究方法を教えて下さいました。

『スズキ・メソード』は”耳からの母語教育法”ということで、クラシックの名曲や教本の付いているテープを、一日何時間も聴かせるとこを試みました。テープ・レコーダーを砂場・お風呂場…と、子どもの居場所に引っぱって行っては盛んに聴かせました。

わが子を育てながら、耳から聴くことを通して育つ能力には、驚かされるばかりでした。

聴いた曲はすぐにピアノで弾けてしまうのです。

かぐやがバッハのパルティータを弾いた頃でしょうか、鈴木先生に読譜についてもお尋ねしたことがあります。

「かぐやは指がひとりでに動いて、気が付いたら曲を弾き終わってしまっている時があるのです。楽譜を見ながら弾いていないのです。」
「耳が育ち過ぎましたねぇ」
「先生は、読譜についてどうお考えですか?」
「スズキ・メソードは、木に例えれば幹です。葉を茂らせるのは、先生方の役目です。――川崎先生、お願いしますよ。」

私は読譜の重要性を切実に感じていましたので、鈴木先生のこのお言葉をきっかけに、それ以降、真剣に読譜の研究に取り組むこととなりました。

グレン・ドーマン博士との出会い

1992年、グレン・ドーマン博士の『赤ちゃんからの知能をどう倍増させるかコース』というレクチャーが神戸で開催されました。以前、ドーマン博士が初来日された折、講演を聴きに行ったことがあり、また著書『子どもの知能は限りなく』で感銘を受けていた私は、すぐに申し込み、参加しました。受講料は高額でしたが、1日8時間×5日間、定員100名の集中講座は、とても有意義でした。

  • 脳の成長の必要条件=大きく、楽しく、くり返し
  • 脳に向かう回路=五感(見る・聴く・匂いを嗅ぐ・味わう・触れる)でそれぞれ別の回路がある。

見る(視覚)と聴く(聴覚)が別の回路であるといことは、当たり前のことなのですが、その時の私には、強烈なインスピレーションとして心に響きました。

耳からくり返し聞くことを通じて、あれ程の感性が育つのであれば、同じ様にくり返し視ることを通して、視覚による感性も育つのではないだろうか?幾日も私の頭の中は、そのことでいっぱいでした。

『音符ビッツ』の実験

数ヶ月後、大きな五線紙に、3つの玉を描いた音符カード(ビッツ)を114枚作り、ピアノの生徒に実験してみました。積み重ねたビッツをめくりながら、1枚のビッツに描かれている3つの音符を、1つの単語として一気に速読させてみました。

  • 音符を1つずつこれは”ド”、これは”レ”と教えるのではなく、3つの違う音(’ドレミ’など)をパターンとして、右脳にイメージすることから入ります。
  • フラッシュして見せたり、めくり方練習を丁寧に教えてから、速読させるようにします。
  • 2人並んで速読させると、やる毎にスピード感が増してゆく楽しさ…1分間にめくる枚数が、40枚、50枚、60枚と増えてゆき、子ども達は一層熱中します。

「これはすごい!」と実感した私は、研究・実践を重ねました。その結果、音符ビッツをやった生徒と、それ以外の生徒とでは、集中力において大きな違いがあることを発見しました。前者は、楽譜を見る事への興味が湧いて、とても意欲的にピアノに向かう様になったのです。

また、レッスンに付いて来る下の子ども達にも同じ様にやらせてみました。そうして、ピアノを始める以前の子ども対象のグループが、次々とできていったのです。もう一度、子育てを一からやってみたいと願われるお母様が次々と現れて、ベビーブームになりました。

スズキ・メソードでピアノをやりながら、「音符ビッツ」を併用した子ども達の中から、音楽大学の他、一流大学の工学部・法学部・医学部などへ進学する生徒が次々と育ってゆきました。

タグ:

ピアノ  音符  ビッツ  音楽  レッスン  アサフ  音楽院  先生  中心  楽譜  生徒  演奏  参加  川崎  時間  イスラエル  コンサート  感性  メソード  奏者  教育  クラリネット  カード  スズキ  コース  希望  オーケストラ  開催  能力  世界  大阪  視覚  フィル  言葉  成長  読譜  集中力  一流  ヴァイオリン  研究  アノ  日本  鈴木先生  関西  ベビー  速読  ドーマン  素晴  川崎先生  出会  実践  ベルリン  演奏家  集中  講座  鈴木  講演  五感  フラッシュ  グループ  バッハ  聴覚  方法  博士  丁寧  右脳  フィルハーモニー  受講  子育  練習  留学  クラシック  感動  家族  神戸  イメージ  テクニック  協奏曲  熱中  生活  松本  回路  グレン  結果  ドレミ  授業  私達  重要  香子  拍手  必要  ドイツ  母様  場所  鈴木鎮一先生  分間  興味  聴衆  管弦楽団  当時  実感  受講料  テープ  主人  一気  知能  パート  最初  一度  大学  歴史  音楽大学  以前  パターン  生命  先生方  早期教育  感銘  教本  スピード  川崎良一  学生  国立  開眼  重要性  部屋  レクチャー  入学  倍増  二女  理想  ベートーヴェン  発見  大阪音楽大学  国立芸術大学  協奏曲第一番  医学部  真剣  コンセルバトワール  ストラ  来日  母語教育法  名曲  以外  実験  定員  芸術  意欲  一杯  レコード  オーケ  科研究  設立  理念  砂場  精神的  方練習  帰国  役目  対象  別世界  実現  クラウゼ  クライスラー  レッ  教育法  風呂場  鈴木鎮一  進学  音楽監督  旅行  日間  朝比奈隆先生  有意義  パルティータ  留学生活  提唱  ハーモニー  楽団  模索  毎回生命  法学部  集中講座  インスピレーション  枚作  枚数  前者  切実  初来日  併用  工学部  何時間  信州  居場所  同楽団  卒業後  卒業  単語  夫妻  娘香子  媒酌  年後  高額  意欲的  一層熱中  レコーダー  ベビーブーム  メソードピアノ  一日  強烈  後引  五線紙  仰天  以降  幾日  人並  一曲毎  情景  一日何時間  一流大学  必要条件  著書  結婚  第一号  研究方法  私達家族  鈴木理念  母語 

音楽リトミックで学ぶピアノ教室

 

横浜市都筑区のピアノ教室は子供(こども)から大人まで、音楽リトミックを使い「楽しみながら覚える」をモットーに!音楽リトミック教室(アサフ音楽院)、ピアノ教室(都筑区、センター北)、ハープ教室(都筑区、センター北)を中心に、楽しくリトミックで学ぶピアノ教室です。
教えるコースも、生徒さんのレベルや感性に合わせた、少人数指導、特に効果的な音楽やピアノを覚える音楽リトミックで学ぶピアノ教室として人気があり好評です♪!
音楽リトミックで学ぶピアノ教室は、音楽を覚える際の、ハード(ピアノやハープ)とソフト(音楽リトミック)を組み合わせた効果的なレッスンです。音楽の基礎であるリズム感を音楽リトミックツールと(音楽をからだで経験する)メソッド音楽の仕組みと約束を、ソルフェージュ(楽譜を読むこと)と楽典で学びピアノ教室やハープ教室のレッスンと音楽リトミックツールを組み合わせ、学術では無く、遊ぶ脳科学を応用した、脳の刺激から楽しく、おもしろく覚える手法です。
■音楽リトミックで学ぶピアノ教室の音楽リトミックベビークラス(0〜2才) 右脳に働くフラッシュカードの力赤ちゃんの脳は、生後間もなく五感を通し外からの刺激によって急ピッチで成長します。脳科学では、赤ちゃんの脳の視覚野のシナプスの量は、生後8か月位にピークをむかえ、パターン認識力の基本的な働きができるようになるのですが、刺激を受けない神経細胞は消去されてしまうと言われています。この時期に見せる音符ビッツのフラッシュカードは、視覚回路を開く上には、とても有効なのです。フラッシュカードを見る子供たちの集中力は、驚くばかりです。CDを聴きながら、フラッシュカードを見せると、目と耳で6倍の効果を発揮します。絶対音感も自然に養われているのに気が付かれることでしょう。
■音楽リトミックで学ぶピアノ教室の音楽リトミック幼児クラス(2〜3才) 音とリズムと絵の力可愛いどうぶつリズムやくだもの和音のビッツを歌にあわせてフラッシュしたり、絵あわせをしたりして、楽しく遊びこれはドよ、これはレよ、と音符を1つずつ教えるのではなく、まず、大きな3つの玉が描かれているビッツをイメージとして見せることから入ります。また、メロディビッツを自分でめくりながら、速読したり、CDにあわせて歌います。ビッツカードを手でめくりながら、目で視る、耳で聴く、口で唱え、またはうたう、それらをリズムにのって繰り返す。この全身を使っての学習は、熱中する楽しさを覚えるとともに、脳のあらゆる機能を高めます。学習すればする程、シナプスの数は増えてゆきますが、学習をやめれば成長がとまり衰えて、ついには消滅してしまうので、くり返しが大切です。毎日1分間トレーニングを習慣づけるようにしましょう。
■音楽リトミックで学ぶピアノ教室の音楽リトミック幼児クラス(3〜6才) 豊かな感受性と才能を開花手遊びやオリジナルのわらべうた、イメージランド、リトミックなどの多彩なメニューを発達段階に合わせてプログラムし、音楽の楽しさを伝え、音楽の基礎は3、4才頃までが最も大切です。音符ビッツ学習法よって下地が作られた脳からは、成長とともに音楽があふれだし、苦もなく音感や高度な読譜能力や正確なリズム感が身につきます。そして情緒豊かに才能が大きく開花します。
■音楽リトミックで学ぶピアノ教室のピアノ小学生クラス 音楽のよみ・かき・うたう音符ビッツカードは、単純明瞭な点、子供たちの心に入りやすく、その場に応じてやめたり、続けたり、遊びながら自由自在に使うことができるのが、とても楽しい所以です。音符ビッツシリーズには、メロディビッツ、和音ビッツ、リズムビッツがあります。かなりの量ですが、人間の脳は一度容積の大きい記憶回路ができてしまうと次から次へと情報を注入することができるようになるので、多くの量をこなすことが大切なのです。また、頭脳を新鮮に保つには、変化と柔軟性に富む学習が大切ですから、型にはまった指導でなく、子供自らいろいろなヴァリエーションで先生やお友達と遊びを通して創造力をつちかいます。楽しく学習できることが前頭葉を発達させるのです。また、書くことは記憶力を高めますので、音符ビッツをまねっこしたり、CDを聴きながら書き取りをします。音楽リトミック活用のピアノ中学生クラス音楽リトミック活用のピアノ高校生クラス音楽リトミック活用の大人ピアノクラス、大人の方シニアの方が初めて習うピアノクラス、音楽リトミック活用にて大人が学び直すピアノクラス、
各年代別に脳を活性化、脳は鍛えればどんどん伸びるのです。毎日単純な「音とリズムと絵」に一分間五感の全てを集中させます。一気に瞑想状態に近づけることで、脳が活性化され学業や仕事の能率がアップします。パソコンなどで小さな文字を見つづけた後の大人の方々にとっては、リラックス効果ともなります。音楽リトミックは「集中して全身を使うので、血流がよくなり頭がすっきりします。」音楽リトミックは「肩こりが解消しました」音楽リトミックは「家族全員でヨーイドンで毎日やります。楽しいですね」等の声が寄せられています。音楽リトミック活用の脳はとても柔軟性の高いため、大人の方にもハートを柔らかくして感性を開いていただきたいと思います。
■音楽リトミックで学ぶピアノ教室、講師陣からのコメント!
音楽リトミックで学ぶピアノ教室は、0才から始められる音楽の、よみ、かき、うたうソルフェージュメソッド音符ビッツの音楽リトミック教室をはじめ、ピアノやハープ教室も運営音楽リトミックで学ぶピアノ教室(アサフ音楽院)の音楽教育として目指すものは、心豊かに脳を育む全人的教育にあります。
じっと耳をすましてみましょう。草や木々やかわいい花々が音楽を奏でています。美しい山々、青い空に白い雲、宇宙は音楽に満ち充ちています。
自然はオルゴールです。バッハ・モーツァルト・ショパンそういった作曲家の作品はみんなそんな中から生まれてきたのでしょう。
自然は大切な五感の全てのバランスをととのえ、私たちの心をいやしてくれます。神秘とも言うべき人間に秘められている驚くべき能力を引き出し、豊かな感性を育み、磨き創造力を開花させる。音楽教育の大切さは、そこにあると思います。
音楽リトミックで学ぶピアノ教室(アサフ音楽院)では、子供が一番喜ぶ(笑顔)ところを選ぶと良い結果に繋がる可能性がメチャ高い傾向にあると確信しております。
最適な音楽リトミック教室、ピアノ教室、ハープ教室、幼児音楽教室をお探しのご父兄様へ
音楽リトミックで学ぶピアノ教室選びのポイント1,ちょっと立ち止まり子供が主役であること、子供の成長を願う意識の高い講師陣の存在有無を良くヒアリングすること大切と存じます。
音楽リトミックで学ぶピアノ教室選びのポイント2,体験レッスンの重要性をご理解してみてください、体験レッスンは子供と教える側の波動合わせ、感性合わせなのです、子供の笑顔率が重要となります。
音楽リトミックで学ぶピアノ教室選びのポイント3,勘違いしやすいことが有ります、親目線を一旦白紙に戻し、親が通う(習う)のでは有りません、我が子を愛するなら、邪念の少ない、幼児、子供が楽しく継続して通える環境選のサポートをすることが務めと思います。
♪♪♪ おんぷであそぼう ♪♪♪音楽リトミックで学ぶピアノ教室アサフ音楽院にて、音符ビッツの音楽リトミック体験会を適時開催しております。参加ご希望のかたはメール又はFAXにてお申込み下さい。Mail:asaph@onpubits.jp Fax 045-592-8617
音楽リトミックで学ぶピアノ教室選びの体験?・ワンワンどうぶつリズムビッツのうた・くだもの和音ビッツのうた・アリーちゃんシールであそぼう!・けんばんワーク(ピアノをはじめるまえに)===================================================音楽リトミックで学ぶピアノ教室に電車でお越しの場合
横浜市営団地下鉄ブルーライン グリーンライン センター北駅から徒歩4分 センター南駅から徒歩12分 横浜市営地下鉄センター北駅 徒歩4分の音楽教室センター北駅改札を出て直進すると左手に、モザイクモール港北(都筑阪急)観える、センター北駅に隣接してショッピングセンター「あいたい」ピアノ教室等のカルチャースクール等が入居している。センター北のノースポートモールも近く便利で有る。
センター北駅改札から直進50メートル先の歩道橋を渡り、右側に直進100メートル進むと、左に、幼児から子供向け中心にしたピアノ音楽教室の看板が観える、その名称は、アサフ音楽院「音符ビッツ」である。幼児から子供(小学生、小学低学年、小学高学年)が安心して車や自転車、各種電車(田園都市線、ブルーライン、グリーンライン、東急東横線、横浜線、南武線、東急田園都市線、東急東横線等を利用して安心且つ便利で有る
特に横浜市エリ アと川崎市エリアの都筑区や中原区と高津区と宮前区と幸区と青葉区と瀬谷区と緑区や町田市町田、町田駅周辺や港北ニュータンにお住まいの方を中心に通いピ アノ教育に熱心な方、一流の上達にこだわる方は少し離れたエリアからも、車や電車、バスを乗り換えてピアノ教室に通っている、
例えば用賀や二子玉川, 高津,武蔵溝ノ口,溝の口や梶ヶ谷,宮崎台,宮前平や鷺沼,たまプラーザ,あざみ野や江田,市が尾,藤が丘,青葉台や田奈や長津田,つくし野,すずかけ 台,南町田,十日市場や中山,鴨居や小机,新横浜,菊名,大倉山,綱島や日吉,元住吉や武蔵小杉,武蔵中原や武蔵新城,溝の口,梶ヶ谷や梶が谷,日吉本町 や高田,東山田や北山田やセンター北,センター南の地域とから通学可能となり便利で有る。
付き添いの母親、父親、両親、祖父、祖母の方にも便利な時間の使い方が出来て評判が良い、ピアノ学習者が教室で優秀講師よりレッスンを受けてる間にちょっとした買い物や食事をすることが可能で、駐車場も効果的に運用できる。ピアノ教室やハープ教室、リトミック教室の近くに有る各店が利用できる。
具体的には、都筑 ふれあいの丘や川和町や仲町台や新羽や北新横浜や荏田や都筑区役所やモザイクモール港北やモザイクモールやセンター北駅西側や港北みなもとルララこうほ く、コーナン、マインマート都筑中央、センター南の東急港北店、トイザラス、オリンピック、昭和大学、すぎの森幼稚園、都筑医療センター、アットホーム、 都筑中川農協(JA)、中川保育園、北山田公民館、北山田駅、ヨークマート、コーナン、すみれが丘、あざみ野ルームズ大正堂、たまプラーザ、国学院大学、 荏田、江田、江田東急ストア、カリタス短大、有馬や北山田からはバスが便利です
音楽リトミックで学ぶピアノ教室に車でお越しの場合、
センター北やセンター南に近い第三京浜道路都筑インターを使い、東名高速道路の横浜青葉インターを使うと便利です。===================================================音符ビッツとは、脳科学に基づいて考案された0歳~全年齢対象の楽しく学べるカード式音楽教材です。可愛いキャラクターと一緒に楽しく音符を覚えることができ、単純なカードから無限大の遊びが生まれ、ユーモアの中から創造性がわいてくるこの不思議な音符ビッツメソッドには、子どもも大人も思わず熱中してしまう魅力があります。
目で視る、耳で聴く、カードを手でめくりながら口で読み、または歌う、をCDのリズムにのって繰り返す全身を使った学習法で集中力と記憶力を培い、感性を磨きます。臨界期があるといわれている絶対音感・読譜力が、楽しく身に付き、豊かな心と脳が育まれます。
普段何気なく、お子様達が元気良くピアノ音楽に合わせて、からだ(身体)を動かすことができるお教室なので、リトミックを使いピアノを学ぶにはとても良い教室と設備を準備した環境と自負できます。小さなお子様から大人の方まで、しっかり学ぶことができる生徒さん中心の行き届いたリトミックレッスンを行っております。誰しもが願う、家庭の中に音楽のある生活を始めてみませんか?
お気軽に音楽リトミック無料体験レッスンのご参加お待ちしております。音楽リトミックで学ぶピアノ教室講師陣スタッフより!
 By、横浜市の子供向け、リトミック教室 横浜市の都筑区,青葉区,宮前区の幼児から小学生を中心に遊びつつ学べるピアノ教室だより。

タグ:

ピアノ  教室  リトミック  音符  ビッツ  センター  音楽  ハープ  レッスン  幼児  アサフ  横浜  音楽院  都筑区  横浜市  便利  子供  クラス  小学生  港北  音楽教室  講師  青葉区  先生  リズム  中心  大人  モザイクモール  無料  プラーザ  楽譜  直進  徒歩  幼稚園  北駅  生徒  北山田  大切  参加  川崎  体験  グリーンライン  申込  出来  エリア  時間  宮前区  指導  ブルーライン  電車  和音  北駅改札  メートル  荏田  利用  青葉台  子供向  フラッシュカード  感性  バス  江田  インター  コーナン  脳科学  都筑  教育  日吉  体験会  カード  コース  希望  効果的  母親  新横浜  教材  ソルフェージュ  メール  田園都市線  開催  能力  川崎市  上達  自然  ノースポートモール  リズムビッツ  絶対音感  地域  両親  熱心  東急田園都市線  カルチャースクール  武蔵小杉  都筑阪急  視覚  横浜市営地下鉄  評判  高田  ショッピングセンター  目指  ルララ  成長  大倉山  南駅  asaph  発達  鷺沼  東山田  学習  左手  名称  アリー  南町田  読譜  緑区  小机  新羽  菊名  横浜市都筑区  二子玉川  看板  綱島  ストア  歩道橋  武蔵新城  北山田公民館  集中力  横浜線  アットホーム  具体的  右側  日吉本町  ベビークラス  中原区  長津田  安心  JA  可能  瀬谷区  一流  onpubits  川和町  幸区  安心且  ニュータン  自転車  南武線  駐車場  仲町台  カリタス  教室等  元住吉  北山田駅  入居  高津区  隣接  東急東横線等  町田市町田  各種電車  東急東横線  祖母  小学低学年  中山  町田駅周辺  祖父  小学高学年  国学院大学  北駅西側  各店  年齢  基礎  武蔵溝  学習者  十日市場  優秀講師  森幼稚園  有馬  中川保育園  一緒  東名高速道路  ルームズ  大正堂  ヨークマート  昭和大学  横浜青葉  武蔵中原  東急港北店  宮前平  宮崎台  北新横浜  トイザラス  都筑医療  都筑区役所  短大  父親  田奈  都筑中川農協  通学可能  運用  都筑中央  第三京浜道路都筑  江田東急  マインマート  用賀  食事  オリンピック  高津  鴨居  エリ  アノ  横浜市営団地下鉄  プログラム  音感  可能性  ベビー  速読  自分  刺激  音楽教育  時期  手遊  オリジナル  学習法  ノースポート  保育園  シール  無料体験  集中  発達段階  臨界期  機能  理解  創造力  幼児音楽教室  人間  五感  家庭  講師陣  フラッシュ  開花  バッハ  ワーク  毎日  周辺  子様  友達  右脳  メソッド  効果  経験  最適  記憶力  応用  モーツァルト  ビッツカード  キャラクター  オルゴール  全身  ワンワン  気軽  考案  運営  読譜力  家族  FAX  笑顔  イメージ  ソルフェージュメソッド  才能  ポイント  プロ  可愛  熱中  トレーニング  生活  環境  高度  回路  結果  優秀  傾向  ヴァリエーション  メロディビッツ  情報  波動合  小学  重要  継続  仕事  心豊  変化  活用  好評  ピアノクラス  楽典  町田  視覚回路  レベル  アップ  記憶回路  コメント  自由  Fax  活性化  モール  中学生  柔軟性  Mail  分間  バランス  状態  感受性  一気  シリーズ  サポート  父兄  スクール  音楽教材  無限  阪急  一度  作品  作曲  段階  大学  ユーモア  意識  正確  全人的教育  発揮  ビッツシリーズ  人気  シナプス  カルチャー  トレ  パターン  多彩  単純  波動  無限大  新鮮  作曲家  不思議  東急  リトミックベビークラス  通学  身体  学生  重要性  ショパン  文字  魅力  リラックス  所以  才頃  能率  ツール  普段  生後  スタッフ  ビッツメソッド  ヒアリング  認識力  読譜能力  創造性  注入  基本  解消  基本的  瞑想状態  神秘  メニュー  父兄様  頭脳  メチャ  生後間  有効  シニア  環境選  毎日単純  パソコン  教室選  前頭葉  自由自在  準備  親目線  全年齢対象  一度容積  情緒豊  一分間五感  一旦白紙  一番喜  笑顔率  習慣  単純明瞭  存在  感性合  子供自  存在有無  イメージランド  邪念  勘違  主役  宇宙  下地  学業  消去  消滅  血流  自負  視覚野  設備  町田市  約束  神経細胞  元気良  役所  幼児音楽  式音楽教材  各種  各年代別  子様達  家族全員  対象  少人数指導  力可愛  力赤  月位  普段何気  メロディ  モザイク  レッ  リトミックツール  モットー  ヨーイドン  ハート  プラ  ピーク  ピッチ  青葉  適時開催  高校生  開花手遊  キャラ  onpu  東横線  区役所  手法  リトミックレッスン  高校  bits  仕組  確信  記憶  認識  科学 

リトミックで学ぶピアノ教室

横浜市都筑区のピアノ教室は子供(こども)から大人まで、リトミックを使い「楽しみながら覚える」をテーマに!
リトミック教室(アサフ音楽院)、ピアノ教室(都筑区、センター北)、ハープ教室(都筑区、センター北)を中心に、楽しくリトミックで学ぶピアノ教室です。

教えるコースも、生徒さんのレベルや感性に合わせた、
少人数指導、特に効果的な音楽やピアノを覚えるリトミックで学ぶピアノ教室として人気があります♪!

■音符ビッツ リトミックのベビークラス(0〜2才) 右脳に働くフラッシュカードの力
赤ちゃんの脳は、生後間もなく五感を通し外からの刺激によって急ピッチで成長します。
脳科学では、赤ちゃんの脳の視覚野のシナプスの量は、生後8か月位にピークをむかえ、パターン認識力の基本的な働きができるようになるのですが、
刺激を受けない神経細胞は消去されてしまうと言われています。
この時期に見せる音符ビッツのフラッシュカードは、視覚回路を開く上には、とても有効なのです。フラッシュカードを見る子供たちの集中力は、驚くばかりです。
CDを聴きながら、フラッシュカードを見せると、目と耳で6倍の効果を発揮します。
絶対音感も自然に養われているのに気が付かれることでしょう。

■音符ビッツ リトミックの幼児クラス(2〜3才) 音とリズムと絵の力
可愛いどうぶつリズムやくだもの和音のビッツを歌にあわせてフラッシュしたり、絵あわせをしたりして、楽しく遊び
これはドよ、これはレよ、と音符を1つずつ教えるのではなく、まず、大きな3つの玉が描かれているビッツをイメージとして見せることから入ります。
また、メロディビッツを自分でめくりながら、速読したり、CDにあわせて歌います。
ビッツカードを手でめくりながら、目で視る、耳で聴く、口で唱え、またはうたう、それらをリズムにのって繰り返す。
この全身を使っての学習は、熱中する楽しさを覚えるとともに、脳のあらゆる機能を高めます。
学習すればする程、シナプスの数は増えてゆきますが、学習をやめれば成長がとまり衰えて、ついには消滅してしまうので、くり返しが大切です。
毎日1分間トレーニングを習慣づけるようにしましょう。

■音符ビッツ リトミックの幼児クラス(3〜6才) 豊かな感受性と才能を開花
手遊びやオリジナルのわらべうた、イメージランド、リトミックなどの多彩なメニューを発達段階に合わせてプログラムし、音楽の楽しさを伝え、
音楽の基礎は3、4才頃までが最も大切です。
音符ビッツ学習法よって下地が作られた脳からは、成長とともに音楽があふれだし、苦もなく音感や高度な読譜能力や正確なリズム感が身につきます。
そして情緒豊かに才能が大きく開花します。

■音符ビッツ ピアノ小学生クラス 音楽のよみ・かき・うたう
音符ビッツカードは、単純明瞭な点、子供たちの心に入りやすく、その場に応じてやめたり、続けたり、
遊びながら自由自在に使うことができるのが、とても楽しい所以です。
音符ビッツシリーズには、メロディビッツ、和音ビッツ、リズムビッツがあります。かなりの量ですが、
人間の脳は一度容積の大きい記憶回路ができてしまうと次から次へと情報を注入することができるようになるので、多くの量をこなすことが大切なのです。
また、頭脳を新鮮に保つには、変化と柔軟性に富む学習が大切ですから、型にはまった指導でなく、
子供自らいろいろなヴァリエーションで先生やお友達と遊びを通して創造力をつちかいます。楽しく学習できることが前頭葉を発達させるのです。
また、書くことは記憶力を高めますので、音符ビッツをまねっこしたり、CDを聴きながら書き取りをします。
音符ビッツ ピアノ中学生クラス
音符ビッツ ピアノ高校生クラス
音符ビッツ 大人ピアノクラス、音符ビッツ大人で初めて習うピアノクラス、音符ビッツ大人で学び直すピアノクラス、

各年代別に脳を活性化、脳は鍛えればどんどん伸びるのです。
毎日単純な「音とリズムと絵」に一分間五感の全てを集中させます。
一気に瞑想状態に近づけることで、脳が活性化され学業や仕事の能率がアップします。
パソコンなどで小さな文字を見つづけた後の大人の方々にとっては、リラックス効果ともなります。
「集中して全身を使うので、血流がよくなり頭がすっきりします。」
「肩こりが解消しました」
「家族全員でヨーイドンで毎日やります。楽しいですね」等の声が寄せられています。
脳はとても柔軟性の高いもの。
大人の方にもハートを柔らかくして感性を開いていただきたいと思います。

♪■リトミックで学ぶピアノ教室、講師陣からのコメント■♪

「0才から始められる音楽の、よみ、かき、うたうソルフェージュメソッド」音符ビッツリトミックをはじめ、ピアノやハープの教室も運営
アサフ音楽院において音楽教育として目指すものは、心豊かに脳を育む全人的教育にあります。

じっと耳をすましてみましょう。
草や木々やかわいい花々が音楽を奏でています。
美しい山々、青い空に白い雲、宇宙は音楽に満ち充ちています。

自然はオルゴールです。
バッハ・モーツァルト・ショパンそういった作曲家の作品はみんなそんな中から生まれてきたのでしょう。

自然は大切な五感の全てのバランスをととのえ、私たちの心をいやしてくれます。
神秘とも言うべき人間に秘められている驚くべき能力を引き出し、豊かな感性を育み、磨き創造力を開花させる。
音楽教育の大切さは、そこにあると思います。

アサフ音楽院では幼児の才能開発と大人の方の為の生涯学習に力をそそぎ、すべての人々と音楽のよろこびをわかち合って、
次世代を担う若人が社会に貢献出来る人材として立派に成長されますことを念願しています。

♪♪♪ おんぷであそぼう ♪♪♪
リトミックで学ぶピアノ教室アサフ音楽院にて音符ビッツリトミック体験会を適時開催しております。
参加ご希望のかたはメール又はFAXにてお申込み下さい。
Mail:asaph@onpubits.jp Fax 045-592-8617

★体 験
・ワンワンどうぶつリズムビッツのうた
・くだもの和音ビッツのうた
・アリーちゃんシールであそぼう!
・けんばんワーク(ピアノをはじめるまえに)
===================================================
電車でお越しの場合

横浜市営団地下鉄ブルーライン グリーンライン センター北駅から徒歩4分 センター南駅から徒歩12分 横浜市営地下鉄センター北駅 徒歩4分の音楽教室
センター北駅改札を出て直進すると左手に、モザイクモール港北(都筑阪急)観える、
センター北駅に隣接してショッピングセンター「あいたい」ピアノ教室等のカルチャースクール等が入居している。センター北のノースポートモールも近く便利で有る。

センター北駅改札から直進50メートル先の歩道橋を渡り、右側に直進100メートル進むと、左に、幼児から子供向け中心にしたピアノ音楽教室の看板が観える、
その名称は、アサフ音楽院「音符ビッツ」である。
幼児から子供(小学生、小学低学年、小学高学年)が安心して車や自転車、各種電車(田園都市線、ブルーライン、グリーンライン、
東急東横線、横浜線、南武線、東急田園都市線、東急東横線等を利用して安心且つ便利で有る

特に横浜市エリ アと川崎市エリアの都筑区や中原区と高津区と宮前区と幸区と青葉区と瀬谷区と緑区や町田市町田、
町田駅周辺や港北ニュータンにお住まいの方を中心に通いピ アノ教育に熱心な方、一流の上達にこだわる方は少し離れたエリアからも、
車や電車、バスを乗り換えてピアノ教室に通っている、

例えば
用賀や二子玉川, 高津,武蔵溝ノ口,溝の口や梶ヶ谷,宮崎台,宮前平や鷺沼,たまプラーザ,あざみ野や江田,市が尾,藤が丘,
青葉台や田奈や長津田,つくし野,すずかけ 台,南町田,十日市場や中山,鴨居や小机,新横浜,菊名,大倉山,綱島や日吉,元住吉や武蔵小杉,
武蔵中原や武蔵新城,溝の口,梶ヶ谷や梶が谷,日吉本町 や高田,東山田や北山田やセンター北,センター南の地域とから通学可能となり便利で有る。

付き添いの母親、父親、両親、祖父、祖母の方にも便利な時間の使い方が出来て評判が良い、
ピアノ学習者が教室で優秀講師よりレッスンを受けてる間にちょっとした買い物や食事をすることが可能で、駐車場も効果的に運用できる。
ピアノ教室やハープ教室、リトミック教室の近くに有る各店が利用できる。

具体的には、都筑 ふれあいの丘や川和町や仲町台や新羽や北新横浜や荏田や都筑区役所やモザイクモール港北や
モザイクモールやセンター北駅西側や港北みなもとルララこうほ く、コーナン、マインマート都筑中央、センター南の東急港北店、
トイザラス、オリンピック、昭和大学、すぎの森幼稚園、都筑医療センター、アットホーム、 都筑中川農協(JA)、中川保育園、北山田公民館、北山田駅、
ヨークマート、コーナン、すみれが丘、あざみ野ルームズ大正堂、たまプラーザ、国学院大学、 荏田、江田、江田東急ストア、
カリタス短大、有馬や北山田からはバスが便利です

車でお越しの場合、

センター北やセンター南に近い
第三京浜道路都筑インターを使い、東名高速道路の横浜青葉インターを使うと便利です。
===================================================
ps:いまさらですが、
音符ビッツってなぁに?

音符ビッツとは、脳科学に基づいて考案された0歳~全年齢対象の楽しく学べるカード式音楽教材です。
可愛いキャラクターと一緒に楽しく音符を覚えることができ、
単純なカードから無限大の遊びが生まれ、ユーモアの中から創造性がわいてくるこの不思議な音符ビッツメソッドには、
子どもも大人も思わず熱中してしまう魅力があります。

目で視る、耳で聴く、カードを手でめくりながら口で読み、または歌う、
をCDのリズムにのって繰り返す全身を使った学習法で集中力と記憶力を培い、感性を磨きます。
臨界期があるといわれている絶対音感・読譜力が、楽しく身に付き、豊かな心と脳が育まれます。

普段何気なく、お子様達が元気良くピアノ音楽に合わせて、
からだ(身体)を動かすことができるお教室なので、リトミックを使いピアノを学ぶにはとても良い教室と設備を準備した環境と自負できます。
小さなお子様から大人の方まで、しっかり学ぶことができる生徒さん中心の行き届いたリトミックレッスンを行っております。
誰しもが願う、家庭の中に音楽のある生活を始めてみませんか?
お気軽に無料体験レッスンのご参加お待ちしております。
by:講師陣スタッフより!

 
By、横浜市の子供向け、リトミック教室 横浜市の都筑区,青葉区,宮前区の幼児から小学生を中心に遊びつつ学べるピアノ教室だより。

タグ:

ピアノ  教室  リトミック  音符  ビッツ  センター  音楽  ハープ  レッスン  幼児  アサフ  横浜  音楽院  都筑区  横浜市  便利  子供  クラス  小学生  港北  音楽教室  講師  青葉区  先生  リズム  中心  大人  モザイクモール  無料  プラーザ  直進  徒歩  幼稚園  北駅  生徒  北山田  大切  参加  川崎  体験  グリーンライン  申込  出来  エリア  時間  宮前区  指導  ブルーライン  電車  和音  北駅改札  メートル  荏田  利用  青葉台  子供向  フラッシュカード  感性  バス  江田  インター  コーナン  脳科学  都筑  教育  日吉  体験会  カード  コース  希望  効果的  母親  新横浜  教材  ソルフェージュ  メール  田園都市線  開催  能力  川崎市  上達  自然  ノースポートモール  リズムビッツ  絶対音感  地域  両親  熱心  東急田園都市線  カルチャースクール  武蔵小杉  都筑阪急  視覚  横浜市営地下鉄  評判  高田  ショッピングセンター  目指  ルララ  成長  大倉山  南駅  asaph  発達  鷺沼  東山田  学習  左手  名称  アリー  南町田  読譜  緑区  小机  新羽  菊名  横浜市都筑区  二子玉川  看板  綱島  ストア  歩道橋  武蔵新城  北山田公民館  集中力  横浜線  アットホーム  具体的  右側  日吉本町  ベビークラス  中原区  長津田  安心  JA  可能  瀬谷区  一流  onpubits  川和町  幸区  安心且  ニュータン  自転車  南武線  駐車場  仲町台  カリタス  教室等  元住吉  北山田駅  入居  高津区  隣接  東急東横線等  町田市町田  各種電車  東急東横線  祖母  小学低学年  中山  町田駅周辺  祖父  小学高学年  国学院大学  北駅西側  各店  年齢  基礎  武蔵溝  学習者  十日市場  優秀講師  森幼稚園  有馬  中川保育園  一緒  東名高速道路  ルームズ  大正堂  ヨークマート  昭和大学  横浜青葉  武蔵中原  東急港北店  宮前平  宮崎台  北新横浜  トイザラス  都筑医療  都筑区役所  短大  父親  田奈  都筑中川農協  通学可能  運用  都筑中央  第三京浜道路都筑  江田東急  マインマート  用賀  食事  オリンピック  高津  鴨居  エリ  アノ  横浜市営団地下鉄  プログラム  音感  ベビー  速読  ビッツリトミック  自分  刺激  音楽教育  時期  手遊  オリジナル  学習法  ノースポート  保育園  シール  無料体験  集中  発達段階  臨界期  機能  創造力  人間  五感  家庭  講師陣  フラッシュ  開花  バッハ  ワーク  毎日  周辺  子様  友達  右脳  メソッド  効果  記憶力  モーツァルト  ビッツカード  キャラクター  オルゴール  全身  ワンワン  気軽  考案  運営  読譜力  家族  FAX  開発  イメージ  ソルフェージュメソッド  才能  プロ  可愛  熱中  トレーニング  生活  環境  人材  高度  回路  優秀  ヴァリエーション  メロディビッツ  情報  小学  仕事  心豊  変化  ピアノクラス  町田  視覚回路  レベル  アップ  記憶回路  コメント  自由  Fax  活性化  モール  中学生  柔軟性  Mail  分間  才能開発  貢献  バランス  状態  感受性  一気  シリーズ  スクール  社会  音楽教材  無限  阪急  一度  作品  作曲  段階  大学  ユーモア  正確  全人的教育  発揮  ビッツシリーズ  人気  シナプス  カルチャー  トレ  パターン  多彩  単純  無限大  テーマ  生涯学習  新鮮  作曲家  不思議  東急  通学  身体  学生  ショパン  文字  立派  魅力  リラックス  所以  念願  才頃  能率  普段  生後  スタッフ  ビッツメソッド  認識力  読譜能力  創造性  注入  基本  次世代  解消  基本的  瞑想状態  神秘  メニュー  頭脳  生後間  有効  毎日単純  パソコン  前頭葉  自由自在  準備  全年齢対象  一度容積  情緒豊  一分間五感  習慣  単純明瞭  子供自  イメージランド  宇宙  下地  学業  消去  消滅  血流  若人  自負  視覚野  貢献出来  設備  町田市  神経細胞  元気良  役所  式音楽教材  各種  各年代別  子様達  家族全員  対象  少人数指導  月位  普段何気  メロディ  モザイク  レッ  ヨーイドン  ハート  プラ  ピーク  ピッチ  青葉  適時開催  高校生  ps  キャラ  ってなぁに  onpu  東横線  区役所  リトミックレッスン  高校  bits  記憶  認識  科学 

1 - 6 / 9 次へ >
サブメニュー

無料体験・お問合わせなどはこちらから…

電話番号045-593-5659
(10:00~19:00 / 日祝休み)

無料体験お申込み

お問合わせ

  • 紫明のひとりごと
  • 無料体験
  • お問い合わせ
  • 音符ビッツとは
  • 指導者養成講座
rss